Mate aus der Unterwelt hat uns wieder erreicht…
Continue readingMore TagErste Auswertung der Feedback – Box
Hallo allerseits, vor kurzem haben wir unsere Feedback Box im Studierendencenter aufgestellt, in der jede(r) Feedback zum Studium, Tutorien, LVAs, unsere Arbeit als Roter Vektor reinschmeißen kann/soll. Wir haben sie nun zum ersten Mal geleert und ihr Inhalt ist hier zu begutachten. Wir danken für euer tolles Feedback! Wir werden eure Anliegen im Plenum diskutieren, […]
Continue readingMore TagNeue Lehramt-Vorlesung
“Didaktik des vorwissenschaftlichen Schreibens I” (WS 2012/13) “Didaktik des vorwissenschaftlichen Schreibens II” (SS 2013) Eine Vorlesung damit LehrerInnen MaturantInnen im Zuge der neuen Matura bei der vorwissenschaftlichen Arbeit, welche im Rahmen der neuen Matura Pflicht ist, unterstützen können. Eine kurze Beschreibung des neuen Lehrangebots findet ihr unter http://fdz-sprachen.univie.ac.at/lehrestudium/. In diesem Semester (SS 2013) ist die […]
Continue readingMore TagVernetzungstreffen für ökologisch interessierte Studierende
Liebe Studentin, lieber Student, du hast Interesse an der Durchführung von ökologischen Projekten im universitären Kontext? Möchtest du dich mit anderen ökologisch interessierten Studierenden austauschen, Nachhaltigkeit kritisch diskutieren und Unterstützung in der Entwicklung von Projekten erhalten? Beim Vernetzungstreffen für ökologisch interessierte Studierende hast du ein Wochenende lang die Möglichkeit dafür. Einen Input wird […]
Continue readingMore TagVinzi-Rast Wohnprojekt
wir sind Studierende die beim Hausprojekt VinziRast-mittendrin mitmachen. VinziRast-mittendrin ist ein neu eröffnetes Hausprojekt in dem Studierende und ehemals obdachlose Menschen die Möglichkeit haben gemeinsam zu wohnen, zu leben und zu arbeiten. Das schöne Haus mit Dachterrasse, Werkstätten, Veranstaltungsräumen und Lokal liegt zentral an der Währingerstraße, 5 Minuten von der Hauptuni. Es bietet auf drei […]
Continue readingMore TagVERA Seminar
Donnerstag: 14.03.2013, 16:30 Uhr Sprecher: Wolfgang FRANK, Geology, University of Vienna Thema: The geological carbon cycle and the global warming / climate debate Ort: Victor-Franz-Hess-Hoersaal, 1090 Wien, Waehringer Strasse 17, Kavalierstrakt(= Eingang im Hof), 1. Stock
Continue readingMore TagWorkshop zur Solarenergie von S. Sariciftci
SOLARENERGIE: EIN BEITRAG ZUR DEMOKRATISIERUNG DER ZUKUNFT? Plakat Wissenschaftliche Leitung: Prof. Serdar Sariciftci (JKU, Institut für organische Solarzellen) Termin: 29. Mai bis 2. Juni 2013 in Traunkirchen am Traunsee Zielgruppe: Studierende, Post Docs, Dissertanten, und Absolvent/innen der letzten 2 Jahre aller österreichischen Hochschulen, welche an diesem Thema Interesse haben. Kosten: Die Teilnahme wird durch Stipendien […]
Continue readingMore TagVorlesungsverzeichnis-Einträge für Kalenderprogramme brauchbar machen
Falls jemand irgend ein Kalenderprogramm oder Google-Calendar verwendet kann jetzt mit dieser Webappliktion Lehrveranstaltungen aus dem Vorlesungsverzeichnis auslesen und als iCal — ein gängiges Dateiformat für Kalender — exportieren und bei seinem präferierten Kalender importieren. Da das Programm noch sehr neu ist, kann es hin und wieder bei manchen Kursen zu Fehlern beim Auslesen kommen, also […]
Continue readingMore TagNeues TeXcalc –> Zem war fleißig
Hallo zusammen, TeXcalc ist ein kleiner handlicher in Python geschriebener Taschenrechner mit dem ihr Dinge wie: (23.5 +/- 0.1)**2 * (42.23 +/- 0.12) ausrechnen könnt, also Fehlerfortpflanzung auf Messunsicherheiten. Wer schonmal ein Praktikumsprotokoll geschrieben hat, weis was gemeint ist. Die Software kann aber auch mehr, nämlich direkt im LaTeX rechnen und Zahlen auf signifikante Stellen […]
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Hallo zusammen, TeXcalc ist ein kleiner handlicher in Python geschriebener Taschenrechner mit dem ihr Dinge wie: (23.5 +/- 0.1)**2 * (42.23 +/- 0.12) ausrechnen könnt, also Fehlerfortpflanzung auf Messunsicherheiten. Wer schonmal ein Praktikumsprotokoll geschrieben hat, weis was gemeint ist. Die Software kann aber auch mehr, nämlich direkt im LaTeX rechnen und Zahlen auf signifikante Stellen […]
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